第十,章三模考试

郭浩在学校的作息,变得更有规律了。

上课,下课,晚自习,郭浩都不落下。

每天一大早,郭浩去山边,锻炼身,体,由于,郭浩每次都起来比较早,又走的无声无息,所以,一直木有被别人发现。

郭浩锻炼身体时,总是在打太极拳,或者军体拳。

郭浩的练拳,也慢慢的,打的比较好了。

郭浩每天,都抽出一点时间,练习控制电流。

现在,虽然不能完全控制电流,但也可以控制一会儿时间了。

例如,郭浩在拳头打出时,可以控制电流一会儿,电流到了拳头上,威力很大。

现在,控制电流,也不会像当初那样,差点倒下了。

郭浩估计,到了高考结束后,应该可以完全控制电流了。

郭浩现在的学习成绩,越来越好了。

现在,每次有考试,郭浩都是第一名。郭浩的成绩,让有想追赶他的人,望尘莫及,心中,会产生一种无力感。

李学平也经常问郭浩问题,郭浩总能够,马上帮他解答出来。

李学平的成绩也在不断进步,有几次考试,他的成绩直追班长陈敏华。

好几次,李学平的成绩只比陈敏华少一点点,再这样下去,估计,马上就会超过她了。

郭浩的成绩给陈敏华,很大的压力。她以前可是,都是第一名的。

陈敏华现在屈居第二名,眼看李学平又要赶上来了,她的压力如何不大。

陈敏华现在,一碰到有不懂的,就跑来问郭浩,当然,郭浩也是认真的和她解答。

郭浩由于成绩好,有许多同学,都来向他问问题。

郭浩因为知识好,他总能针对,不同的同学,作出不同的讲解。

比如,像李学平,陈敏华这些成绩好的,郭浩三言两语,一点,他们就明白了。

还有,成绩比较差的,郭浩又可以细致地和他们讲解,每次,都能让他们,晃然大悟,深刻地理解知识。

所以,郭浩在班里,是很受欢迎的。同学们也真心后对郭浩,很佩服。

陈敏华看,这样下去不行,她行动了。

这天,陈敏华到了班主任李雅雯的办公室。

陈敏华对班主任说:我要换座位,换到郭浩旁边一桌。

李雅雯很奇怪:怎么了,你现在的同桌,防碍你学习了。

陈敏华说:不是,我想换了位置,方便问郭浩问题。

班主任明白了。她想了想,知道郭浩旁边一桌的同学,成绩比较差的,应该是木有问题。

李雅雯跟陈敏华,来到了教室。

李雅雯安排了座位,和陈敏华换座位的同学,无所谓,所以,很顺利的换了位置。

李雅雯回办公室后,和校长,老师说了这件事情。

校长和老师们都感叹,如果,把郭浩的事,往报社上一说,估计,郭浩还会得了个,感动人物,这一称号。

校长和老师们都对郭浩,感到很欣慰。

可是,这下,郭浩头有点大了,几乎一直有人问他问题。



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