教室里，大家紧张的做着笔记，临近高考已不足百天，老师和学生都绷紧了神经。但即使如此，仍有那么一群人对学习提不起热情，雅辞就是其中之一。
“快收起来，老师来了！”明鉴小声提醒道。
雅辞微微抬头，看着正走下讲台的老师，便快速把合上塞进抽屉的书包里。明明都已经是下学期了，雅辞却还是提不起精神来，自从高三换到这个班里来，总是觉得自己难以适应。每每看着大家都跃跃欲试、奋勇一搏的样子，雅辞只觉得自己是个局外人，她只想高三快点结束。
“看什么呢！数学课还不好好听！”下课后明鉴问道。
明鉴是雅辞的同桌，高三一起转到新的班级里，虽说以前不认识，但毕竟是同期进这个班的，面对新的同学和老师，他倒是对一同进来的雅辞更有兴趣些。
“我哪有什么啊，那本书是路上捡的了！”雅辞说着，想起了家里原先有的那些书，都是初三的时候托语文老师批发的名着，当时老师还提醒她不要看入了迷影响学习。后来被姑姑家的表姐借走了，便再也没还。
从小到大，雅辞都不喜欢麻烦别人，不喜欢找别人帮忙，而对于别人的请求却很少拒绝，每次都很上心，渐渐地和雅辞玩的好的朋友与雅辞的关系就变得不那么平等。即使表姐借走了那么多书，雅辞也总不好意思去要回来。长此以往，雅辞一方面痛恨自己的懦弱，一方面又气愤别人的不自觉。雅辞变得不想和同学深交，她不想被无尽的索取，也不想委屈自己满足别人的要求。每次换学校换班级，她都很期待，并且和过去的朋友断去联系。
“想什么呢，那么入迷，快要上课了！”明鉴用手托着脑袋，看着发呆的雅辞提醒道。
明鉴刚来到这个新班级时，心里无比舒畅，一方面是这个班的老师都很不错，另一方面是同学成绩都实在太好，让本来在原先班级里成绩名列前茅的明鉴一来就垫底，实在是让他浑身充满干劲。恰好又和同时转进这个班的雅辞做同桌，一起坐在第三排，明鉴有点小激动，在他以前的班级里都是男生和男生坐，女生和女生坐。
看着有些闷闷不乐的雅辞，明鉴总想法设法的逗她开心，一方面觉得她和自己很像，都喜欢把不开心的事埋在心里另一方面觉得雅辞单纯可爱，“调戏”她很有趣。
“这样吧，晚上晚自习课间休息的时候，我们去操场跑跑步，你给我讲讲你看的好不好！”明鉴一手托腮，一手敲着桌面，充满期待的问着。
“嗯，可以！”雅辞点了点头，声音也软软糯糯的，说完便懒懒地趴在桌子上小憩。
5点了，放学铃声响起。同学们争先冲出教室，只有雅辞在后面磨蹭。也不知为何每次越是快下课、快放学的时候，她的学习状态越好。雅辞快步走出教室，骑上自己的小自行，毕竟6点半前还要回到这里上晚自习。当然放学的喜悦也只存在于骑着自行车回家的路上。家里冷冷清清的，爸妈也没空做饭，每次都不用到家，她就知道晚上吃什么，左不过是中午的饭菜，要不就是凉菜、卤菜，如此循环着。再回到教室的时候，同学也几乎都到齐了，准备晚读。第三排中间空着的那个座位就是她的，后来上了大学，雅辞才意识到有一个学习的座位是一件多么让人高兴的事。
学习的时间总是过得那么快，特别是投入进去的时候。但沉浸在学习中的情况不常发生在雅辞的身上，她的注意力很容易被周围的事分散，尤其是在七点多快八点的时候，有些昏昏欲睡。所幸这个时候有20分钟的课间休息，雅辞有时趴在桌子上眯觉、有时和明鉴一起去操场跑步，也能清醒不少。
“走啊，去操场散散步！”明鉴拍了拍趴在桌子上的雅辞，雅辞抬起头，楞了楞，便立马动身和明鉴一起走出教室了。
自从开学来，雅辞就没什么精神，一个劲儿的围着学校制定的学习时间转，让她的小计划总无法顺利完成，渐渐地变得懒散起来了。之前高一高二时，她还充满干劲，最后凭借实力在高三转到学校最好的一个班里，放眼整个年级1000多人，也只有她和明鉴做到了。但来到这里后，老师的教学方式、教室的学习氛围、过多的关注以及总是垫底的打击让雅辞一下子无所适从。进最好的班的新鲜感与成就感荡然无存，反而默默地转化为无形的压力。她现在甚至觉得考试垫底是常事，不仅越来越找不到自己的位置，没有前进的目标，还没有可以倾诉的人。雅辞的爸爸妈妈从来不会主动关心她，因为在爸妈的心中，学习是孩子一个人的事。而从小到大的散养，又让父母在雅辞心里变成了一个若即若离的存在，她也不会主动去寻求父母的安慰。一个单纯的小人儿，在自己淡淡的忧伤里迷路了。
“不是要和我讲讲的情节吗？怎么不说话啊！”在前往操场的路上，明鉴俏皮的问道。昏黄的路灯下他看不清雅辞脸上的表情，但即使如此，他也能明显感受到这个单纯的小女孩儿在新班级里的孤独。因为每次明鉴和大家一起聊天时，其他同学在包袱还没抖出来前便会会意一笑，只有雅辞总是不明所以，看着大家笑，痴痴的陪笑。这本来也影响不到成绩，只是在无意中，雅辞就成了群体中落单的小羊。
都说要己所不欲勿施于人，都说要有同理心，可是如果没有相同的处境，又怎么能感同身受呢。当初明鉴进这个班时就听说还有一个女生也进来了，便很想认识一下。许是天随人愿，他们不仅认识了，而且还是同桌。当看到这个略带婴儿肥、皮肤白皙、身高不足一米六的女孩儿时，明鉴只觉得雅辞十分可爱。后来相处久了，更是惺惺相惜，每次雅辞没考好，心情低落时，明鉴都会变着花样来逗她。雅辞也很珍惜这段友情，以前上小学、初中的时候，虽然也有不少女同学和雅辞玩的好，但是最后雅辞的好脾气和不懂得拒绝总让友情变质，毕业后大家也就不再联系了，或者毕业前雅辞就会想方设法地远离同学们，最显而易见的就是即使在路上看到了，雅辞也会偷偷绕远，不去打招呼。而和明鉴相处时，却没有以往那种“被欺负”的感觉，相反有鼓励、安慰和支持。
“因为我想你应该没有看过那本，”雅辞的声音软软的，说话的时候还抬头看了看明鉴，“我不知道该从哪里讲起。”
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