天地寂然不动气机无息稍停日月尽夜奔驰而贞明万古不易
这可做成景象（意境深远，适于各处）增添纹理内涵，
道玄理哲万物皆离不开天地自然
天地有大美而不言
古人观有所感
记之为画
后人感画繁复累以言表
知难化简
就有了符号文字
观文字演变
脉络规律运转
古文前后推敲如数学求解
文理通联数理
文言文字句精简适合手速慢的（手残党）、
文言文分人格物应用代表（吕碧城）女词人商人政治家第一新闻女编辑等心志坚毅独立自主佩服
诗词古诗词注重格式音律韵仄现代人难以学会
故现代诗词逐渐通于白话如海子的诗
我有一所房子面朝大海春暖花开（意境优美，所以先记起来这一句）
从明天起做一个幸福的人喂马劈柴周游世界（有劳形之忧所以记起来时排在后面）
观书行文理思书（舒、疏）意（心）是为陶冶情操
文章本天成妙手偶得之
自然天成顺心刻意劳形
现代网络作家为了生活写作，为了写作又毁了生活。（舍本逐末）
写的手累心累体乏（引起一身职业病）因为网文以字数撰稿费填文凑字思绪枯槁
为了做而做
现代学生写作（累难）是为师所束（缚）师天天改作业（累难）是为教育制度所束（缚）教育制度形式只是让人用心好心做事
教育
师传道授业解惑为言传身教育人先育心思想树立正确的思想观
心存他人
多角度换位思考明己所不欲勿施于人
教思考
古称格物致知明莫明于体物
现代探索发现观察思考总结归纳体悟
师教观察事物美在哪里指导讲解
学生学思考问题的方式
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